1.- conocer el problema
El problema a resolver es la falta de iluminación en las habitaciones de las niñas de edad de 0-10 años, que le temen a la oscuridad, también las niñas que estudian en las tardes, que leen, que juegan en su habitación.
Se pretende evitar, que los padres estén permanentemente en la habitación de los hijos, hasta que ellos se queden dormidos, donde los niños les quitan el tiempo que tenían disponible para otra cosa.
2.- Diseñar.
El objetivo a construir es una lámpara peluche, que sirve a niña de 0-10 años de edad.
La lámpara peluche esta creada con la intención de iluminar y darle un estilo propio a las habitaciones de las niñas.
3.- Planificar
- Soquete - destornillador
- Ampolletas - tornillos
- Enchufe - madera
- alicate para pelar cable - broca
- interruptor - taladro
- peluche - cables
4.- Construir.
En primer lugar hay que hacer un agujero en el peluche desde la cabeza hasta el potito del peluche, donde se introducirá un cable, donde el cable estará pelado en las dos esquinas, en la esquina del cable que esa en la parte superior del peluche (cabeza).
Conectar el soquete, se sueltan los pernitos y se coloca la parte del cable pelado y se apretan los pernos. Luego tomar la madera hacer un agujero con el taladro en una esquina de la madera pero llegando hasta la mitad y luego por un costado se hace otro agujero para pasar el cable por la parte de abajo del peluche (potito), hacer un nudo en el cable para que no se corra, pintar la tabla de un color que convine con el peluche, dejar secar para continuar.
Para conectar el interruptor, cortar uno de los dos cables para conectarlo a los pernos del interruptor, luego conectar en el otro extremo el enchufe. Para que funcione la lámpara donde se pelaron los cables para unirlo con loe pernos del enchufe, y por ultimo colocarle un tornillo en cada pierna del peluche para que no se mueva y colocar la ampolleta para probar el objeto tecnológico.
5.- Para evaluar el objeto tecnológico se tiene que probar si la lámpara funciona
(Prendiendo y apagando la ampolleta) , en caso contrario que el procedimiento utilizado no funcione revisar las conexiones.
GLOSARIO
1.- enchufe: Un enchufe es un dispositivo formado por dos elementos, la clavija y la toma de corriente (o tomacorriente), que se conectan uno al otro para establecer una conexión eléctrica que permita el paso de la corriente.
2.-Soquete: Pieza de metal que se coloca en el casquillo de la lámpara para permitir que esta conecte con el circuito eléctrico.
3.- interruptor: Un interruptor eléctrico es un dispositivo utilizado para desviar o interrumpir el curso de una corriente eléctrica.
4.- alicate: herramientas imprescindibles para el trabajo de montajes eléctricos, para sujetar elementos pequeños o cortar
5.- tornillo: Es un elemento mecánico cilíndrico dotado de cabeza, generalmente metálico, aunque pueden ser de madera o plástico, utilizado en la fijación temporal de unas piezas con otras.
6.- Cable: Conductor eléctrico cuya alma conductora está formada por una serie de hilos conductores o alambres
7.- Lámpara: son aparatos que sirven de soporte y conexión a la red eléctrica a los dispositivos generadores de luz.
8.- Madera: La madera es un material ortotrópico encontrado como principal contenido del tronco de un árbol.
9.- Construir: Realizar algo inmaterial siguiendo un plan y utilizando ordenadamente los elementos de que consta.
10.- Ampolleta: Consta de un filamento de wolframio muy fino, encerrado en una ampolla de vidrio en la que se ha hecho el vacío, o se ha rellenado con un gas inerte, para evitar que el filamento se volatilice por las altas temperaturas que alcanza. Se completa con un casquillo metálico, en el que se ubican las conexiones eléctricas.
